"Casi siempre se hallan en nuestras manos los  recursos que pedimos al cielo." 
William Shakespeare

                                 Sitio de investigación y capacitación
                                     http://transdisciplina.tripod.com

                                     dirección general: Lic. Cecilia Suárez

 

  ARTÍCULOS: ARCHIVO

 


La carta azul

 

Andrés Matías Niedemayer, un lector amigo nos sugirió dar difusión a este texto. Aceptamos y agradecemos su propuesta, porque creemos indispensable seguir reflexionando sobre la guerra.

 

Compruebe sus conocimientos, Test de inteligencia sobre la Guerra en Irak

1.- ¿Qué porcentaje de la población mundial es estadounidense?

El 6%. 

2.- ¿Qué porcentaje de la riqueza mundial tiene EE.UU.?

El 50% 

3.- ¿Qué país tiene las mayores reservas petrolíferas?

Arabia Saudí 

4.- ¿Y el segundo mayor.?

Irak 

5.- .¿Cuál es el gasto mundial en presupuestos militares de los gobiernos?

Más de un billón de euros. 

6.- ¿Qué porcentaje de esta cantidad corresponde a EE.UU.?

El 50%. 

7.- ¿Qué porcentaje del gasto militar de EE.UU. daría para cubrir las necesidades básicas del Tercer Mundo, según la ONU?

El 10%. 

8.- ¿Cuánta gente ha muerto en guerras desde la Segunda GuerraMundial?

86 millones. 

9.- ¿Desde cuándo tiene Irak armas químicas y biológicas?

Desde comienzos de los años ochenta. 

10.- ¿Desarrolló Irak esas armas por su cuenta?

           No, contó con material y tecnología proporcionada por los gobiernos de EE.UU., Reino Unido y multinacionales privadas. 

11.- ¿Condenó el gobierno de EE.UU. el uso iraquí de gas contra Irán?

           No. 

12.- ¿Cuánta gente gaseó Sadam en el pueblo kurdo de Halabja en 1988?

           5.000 personas. 

13.- ¿Cuántos gobiernos occidentales condenaron ese acto entonces?

           Ninguno. 

14.- ¿Cuántos litros de "agente naranja" usó EE.UU. en Vietnam?

            Más de 35 millones de litros. 

15.- ¿Existen pruebas de vinculación entre Irak y los atentados del 11 de Septiembre de 2001?

            No. 

16.- ¿Cuál es la estimación de muertos civiles en la Guerra del Golfo?

            35.000. 

17.- ¿Cuántas bajas causó el ejército iraquí en las tropas occidentales en la Guerra del Golfo?

            Una veintena. 

18.- ¿Cuántas toneladas de uranio empobrecido se dejaron en Irak y Kuwait tras la Guerra del Golfo?

            40 toneladas. 

19.- Según la ONU, ¿en qué porcentaje aumentó el cáncer en Irak de 1991 a 1994?

            En un 700%. 

20.- ¿Cuántos muertes civiles ha previsto el Pentágono en un ataque a Irak?

             10.000. 

21.- ¿Cuántos de esos serían niños?

             El 50%. 

22.- ¿Cuántos años lleva EE.UU. incurso en ataques aéreos contra Irak?

             11 años. 

23.- ¿Cuántas resoluciones de la ONU ha incumplido Israel hasta 1992?

             Más de 65. 

24.- ¿Cuántas resoluciones de la ONU ha vetado EE.UU. entre 1972 y 1990?

             Más de 30. 

25.- ¿Cuántos países tienen armas nucleares?

             Ocho. 

26.- ¿Cuántas cabezas nucleares tiene Irak?

Ninguna.

27.- ¿Y cuántas EE.UU.?

            Más de 10.000. 

28.- ¿Cuál ha sido el único país que ha utilizado armas nucleares?

            Estados Unidos. 

29.- ¿Cuántas cabezas nucleares tiene Israel?

            Más de 400. 

30.- ¿Quién dijo: "Nuestras vidas empiezan a terminar el día que silenciamos las cosas que importan"?

                Martin Luther King.

 

La Carta Azul, Entre Todos una Postura Posible

¿Quién duda de que, después del petróleo de Irak, no será el turno de la flora y reservas de la Amazonia, el agua potable, los yacimientos minerales?En los años cincuenta, los negros del sur de los Estados Unidos,
en Alabama, Georgia, Mississippi, etc., sólo podían sentarse en los asientos traseros de los ómnibus. Un día, una señora negra se sentó en un asiento de adelante, y fue agredida y expulsada del ómnibus. El domingo siguiente, el  reverendo Martin Luther King inició un movimiento de boicot a los ómnibus que obtuvo adhesión total de los negros, aun de otros estados sureños. Once meses después del comienzo del boicot durante el cual los negros no tomaron ómnibus, los políticos, presionados por los propietarios de las empresas,
votaron una ley que prohibía la discriminación racial en los medios de  transporte.Ése es el idioma que los políticos estadounidenses entienden. El idioma de los "negocios".Ahora, Bush y su copartícipe Tony Blair del Reino Unido pretenden invadir Irak para apropiarse de sus reservas petrolíferas, de la misma manera que viene interfiriendo en la política de Venezuela y en todos los demás países, como si fuesen dueños de todo.Es hora de que salgamos de nuestro letargo y nuestra indiferencia, ycomencemos a actuar.En esa línea, proponemos un boicot a los productos estadounidenses. Arrojar piedras y romper vidrieras de los McDonald's en todo el mundo es hacerles el juego. Basta con que dejemos de ir allí. Basta con enseñar a nuestros hijos
que pueden obtener buena comida en otros lugares. Igualmente, cuando tengamos sed, no necesitamos beber Coca-Cola. Vamos a tomar un Guaraná, otra bebida o un té que sea producido aquí.Cuando compremos automóviles, que sean franceses, alemanes, italianos,coreanos, japoneses o cualquier otro, menos
Ford, General Motors o Chrysler.Al cargar combustible en el auto, que sea de PETROBRÁS. Ni pensar en Esso y Texaco. Cuenta bancaria: no en el City o el Boston - ahí no. Medicamentos, computadoras, dentífrico, ropas de marca, pasajes aéreos, cualquier otra cosa: ¡estadounidense, no! Además, ese remedio ya fue probado por los ingleses en la India. Allá, Gandhi lideró la "resistencia pacífica" y, sin violencia, logró la independencia de su
país.Nota: no vamos a crear más desempleo por no ir a McDonald's o no tomarCoca-Cola, pues estaremos generando empleo al consumir productos de sus competidores. En cambio, el lucro y las regalías no irán más a los EstadosUnidos.Es hora de comenzar: 
 
- Primero, re-transmite este mensaje a todos tus amigos;
 -  Segundo, manténte alerta para que cuando compres algo, aunque sea en el supermercado, y no compres nada de origen estadounidense;
 - Tercero, ten paciencia pues cada dos semanas re-enviaremos este mensajepara recordarte este compromiso; 
 - Cuarto, confía. En menos tiempo de lo que imaginas cambiaremos la posturabelicista de Bush; Quinto, si tienes amigos en otros países, mándales este mensaje y pídeles que lo traduzcan y divulguen. 

Finalmente, recuerda: individualmente no somos nadie, pero como pueblo y como consumidores tenemos el poder en nuestras manos.

Inicio | Nuestro equipo | Mapa del sitioActividades: Investigación | Talleres | Cursos | Talleres literarios | Café Filosófico | Actividades en curso: agenda | Servicios: Oganización de eventos
Consultoría y asesoramiento | Enlaces | Galería de Arte | Archivo | E-books |
Libro de visitas | E-Mail
 

 

transdisciplina creativa®
http://transdisciplina.tripod.com
©2002-2003 Cecilia Suárez
ceciliasuarez-online@fibertel.com.ar

Todos los derechos reservados
Un emprendimiento de Suárez y Asociados
Qué es transdisciplina creativa? Es un sitio dedicado a la investigación, capacitación y difusión de textos e ideas relacionados con la temática filosófica, comunicacional y de distintas disciplinas que conforman al pensamiento del hombre a través de la historia.
Transdisciplina creativa levanta información, libros, material e imágenes de la web, si usted esgrime derechos de autor sobre algún material utilizado, infórmelo solicitando su baja o cita de su nombre.
Los artículos firmados no reflejan necesariamente la visión de la editora y son exclusiva responsabilidad de sus firmantes